“杨教师的脚受伤半年也没康复，但她还坚持来给咱们上课，把常识和道理都教给了咱们。”这是漳州市新桥中心小学四年三班的一个小学生作文里的一句话，文中所说的杨教师，便是他们的班主任兼语文教师杨月红。
半年前，杨教师因骑电动车不当心弄伤了脚，医师主张她在家疗养，少走动。杨教师本能够请假在家，但她放心不下班级里的孩子，打着石膏，拄着拐杖，仍然坚守在自己的岗位上。
昨日16时许，记者在新桥中心小学见到了带伤上课的杨教师，杨教师右脚打着厚厚的石膏，手里的拐杖非常寒酸。杨教师刚上完一节课，歇息一瞬间，她还要再上一节课。
上学期期末，杨教师不当心被电动车砸伤了脚，由于接近期末温习，本能够度假的她说带伤给孩子再上上课吧，暑假再歇息。暑假时，学生参与一个省级朗读竞赛，杨教师想自己坐着也能辅导学生，又抛弃了在家疗养的时机。转瞬又是新的学期，由于校园每个语文教师的课都排得很满，找教师代课又影响学生学习进展，杨教师就每天坚持拄着拐杖给学生上课。
一个多月从前，杨教师的脚伤更严峻了，她说：“每天晚上脚踝就像针扎一般，恨不能敲了石膏。”但眼看期末考试又来了，为了不耽搁学生学习，她说等放寒假吧，寒假再好好疗养。
杨教师带伤上课的精力感染了身边的师生。有个一年级的学生不认识杨教师，但见她走路很困难，也过来关怀问询她的状况，还叮咛她“教师你要当心噢”；三年级一个她从前教过的学生，见到她的拐杖寒酸了，就从家里带来了两支拐杖，逗得杨教师又感动又好笑；搭档见杨教师行动不便，帮她倒水递书，还自动与她换课。(海西晨报 特派漳州记者 陈航飞)
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